16所外国语高中排名先后(保送清华北大哪家强)

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导读：第一名出乎意料。

记 者丨王帆

编 辑丨周上祺

图 / 新华社

高考首日，高三学子们踏入考场。而对于一部分获得保送资格的学生而言，他们已经提前拿到了大学的入场券。

今年，全国各高校拟录取的保送生共2068名，相比去年减少了100余人。清华北大保送生所占的比重大约为18%。

近些年，高中生保送资格条件持续收缩，2020年“省级优秀学生”的保送资格被取消，到现在，保送生主要分为四类：中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女以及退役运动员。其中前两类是保送学生主体。

外语类保送是一个较为特殊的类别，除了达到优秀的标准之外，还有一个前提——你就读的必须是经指定的16所具有推荐保送资格的外国语中学。

追溯外国语中学的创办，1963-1964年，随着外交关系、国际交流等增加，对英语和小语种人才需求量急剧增加，国家推动密集创办了7所外国语学校，分别位于长春、武汉、天津、上海、南京、重庆（原为四川外语学院附属外国语学校，后通称为重庆外国语学校）和广州。

2001年，教育部发布具有推荐保送生资格的13所外国语中学，除了上述7所之外，还增加了济南、杭州、郑州、太原、成都和深圳6座城市的外国语学校。

2007年，又有3所外国语学校加入保送资格行列，分别位于石家庄、厦门和南昌。至此，全国有推荐保送资格的外国语学校共16所。

其中，广东省独占广州和深圳两席。而四大一线城市中，北京却并没有拥有推荐外语保送生的资格。这也一定程度影响了北京的保送总人数，2020年保送清华北大的仅有10人。

凭借外语保送人数最多的是郑州外国语学校，河南省37个保送名额中，通过外语保送的占了32席，此外，该校还有2名学生以“奥赛国家队集训学生”的名义保送。

郑州外国语学校是河南省首批示范性高中，创建于1983年，如今，每年输送大批外国语保送生已经成为学校的办学特色。

在郑州外国语学校之外，今年外语类学生保送清华、北大较多的中学还包括南京外国语学校、武汉外国语学校和成都外国语学校，保送人数均超过了15人。

保送清北人数位列前五的外国语中学

除了英语外，不少凭借外语保送的学生学的是其他语种，包括德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、菲律宾语、蒙古语、俄语、朝鲜语等。上述《关于做好2020年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》提出，向国家“一带一路”建设发展所需非通用语种专业倾斜。

值得注意的是，按照有关规定，外语类保送生入学后本科阶段不得转入非外语类专业。

很大程度上，外语人才保送是特定时期顺应人才培养形势的产物，但现在有观点认为，随着经济发展和社会开放，外语教学早已过了人才奇缺、教学水平低下的阶段，各地的外国语中学、双语学校、校外外语辅导机构层出不穷，外语人才尤其是曾经稀缺的小语种人才，可以通过多种渠道来培养。

导读：第一名出乎意料。

记 者丨王帆

编 辑丨周上祺

图 / 新华社

高考首日，高三学子们踏入考场。而对于一部分获得保送资格的学生而言，他们已经提前拿到了大学的入场券。

今年，全国各高校拟录取的保送生共2068名，相比去年减少了100余人。清华北大保送生所占的比重大约为18%。

近些年，高中生保送资格条件持续收缩，2020年“省级优秀学生”的保送资格被取消，到现在，保送生主要分为四类：中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女以及退役运动员。其中前两类是保送学生主体。

外语类保送是一个较为特殊的类别，除了达到优秀的标准之外，还有一个前提——你就读的必须是经指定的16所具有推荐保送资格的外国语中学。

追溯外国语中学的创办，1963-1964年，随着外交关系、国际交流等增加，对英语和小语种人才需求量急剧增加，国家推动密集创办了7所外国语学校，分别位于长春、武汉、天津、上海、南京、重庆（原为四川外语学院附属外国语学校，后通称为重庆外国语学校）和广州。

2001年，教育部发布具有推荐保送生资格的13所外国语中学，除了上述7所之外，还增加了济南、杭州、郑州、太原、成都和深圳6座城市的外国语学校。

2007年，又有3所外国语学校加入保送资格行列，分别位于石家庄、厦门和南昌。至此，全国有推荐保送资格的外国语学校共16所。

其中，广东省独占广州和深圳两席。而四大一线城市中，北京却并没有拥有推荐外语保送生的资格。这也一定程度影响了北京的保送总人数，2020年保送清华北大的仅有10人。

凭借外语保送人数最多的是郑州外国语学校，河南省37个保送名额中，通过外语保送的占了32席，此外，该校还有2名学生以“奥赛国家队集训学生”的名义保送。

郑州外国语学校是河南省首批示范性高中，创建于1983年，如今，每年输送大批外国语保送生已经成为学校的办学特色。

在郑州外国语学校之外，今年外语类学生保送清华、北大较多的中学还包括南京外国语学校、武汉外国语学校和成都外国语学校，保送人数均超过了15人。

保送清北人数位列前五的外国语中学

除了英语外，不少凭借外语保送的学生学的是其他语种，包括德语、日语、西班牙语、阿拉伯语、菲律宾语、蒙古语、俄语、朝鲜语等。上述《关于做好2020年部分外国语中学推荐保送生工作的通知》提出，向国家“一带一路”建设发展所需非通用语种专业倾斜。

值得注意的是，按照有关规定，外语类保送生入学后本科阶段不得转入非外语类专业。

很大程度上，外语人才保送是特定时期顺应人才培养形势的产物，但现在有观点认为，随着经济发展和社会开放，外语教学早已过了人才奇缺、教学水平低下的阶段，各地的外国语中学、双语学校、校外外语辅导机构层出不穷，外语人才尤其是曾经稀缺的小语种人才，可以通过多种渠道来培养。

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