听力医学专业有哪些(医学技术类专业解读听力与言语康复学)

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　　听力与言语康复学主要研究临床听力诊断、听力康复、言语康复学等方面的基本知识和技能，在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构等进行听觉康复治疗等。例如：听力障碍、语言障碍、言语障碍的诊断、治疗、康复训练，言语障碍的程度评估和矫治，聋哑人群的教育、心理疏导等。

　　听力与言语康复学属于医学技术类类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。该专业旨在培养具有一定的人社会科学和自然科学基本理论知识，掌握现代听力与言语康复治疗的基本原理和实践技能，熟悉医学基础知识和临床基本知识，了解听力与言语康复相关工作政策和法规，具备初步的科研与教学能力，毕业后能在国内外相关机构从事言语语言障碍的诊断与治疗，耳聋预防、听力与言语康复教学、科研、助听及听力设备研发的相关工作的应用型专门人才。

　　二、听力与言语康复学专业学什么？

　　示例一（首都医科大学）：高等数学、生物医学工程概论、医用物理学、医用化学、模拟电子技术、脉冲数字电子技术、医学信号处理、听力与言语康复学导论、人体与运动形态学、人体运动机能学、诊断学、内科学、生物力学、医学统计学基础、医学心理学、听觉与前庭系统解剖生理、听力学基础、言语科学概论、耳鼻咽喉科疾病总论、诊断听力学、诊断听力学实验技术、小儿听力学、放大听力学、康复心理学、言语与语言康复学、康复听力学等。

　　示例二（上海中医药大学）：康复治疗学、言语治疗学；主要课程包括康复医学导论、康复治疗学概论、听觉言语科学基础、临床听力学、嗓音障碍、失语症、运动性言语障碍等。

　　示例三（华东师范大学）：康复医学概论、人体发育学、认知神经科学基础、发展心理学、言语听觉康复导论、言语听觉科学基础、儿童语言发展、构音音系障碍评估与治疗、嗓音障碍评估与治疗、运动性言语障碍评估与治疗、吞咽障碍评估与治疗、口吃评估与治疗、儿童语言康复学、失语症评估与治疗、诊断听力学、康复听力学等。

　　示例四（浙江中医药大学）：系统解剖学、听力与言语康复学导论、人体发育学、生理学、病理学、声学基础、医学心理学、特殊儿童认知与教育、语言学、听力学基础、言语科学基础、诊断听力学、耳鼻咽喉科学、助听器及其辅助设备。

　　示例五（滨州医学院）：系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学（含应用声学）、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。

　　示例六（山东中医药大学）：临床听力学、聋儿康复、儿童语言障碍、运动性言语障碍、失语症、构音语音障碍、吞咽障碍、嗓音障碍、助听器学、人体发育学、康复医学概论、诊断听力学、言语治疗学总论、言语听觉科学基础、声学语音学、言语语言神经基础等。

　　示例七（重庆医科大学）：临床医学概论、人体解剖学、生理学、病理学、医学信号处理、听力学基础、耳鼻咽喉疾病概要、诊断听力学、助听器及其辅助设备、人工听觉植入、康复听力学、小儿听力学、宏观听力学与市场营销学、听力学实训、言语科学基础、言语康复学、语言康复学、言语语言康复实训等。

　　示例八（川北医学院）：临床医学概论、人体解剖学、生理学、病理学、医学信号处理、听力学基础、耳鼻咽喉疾病概要、诊断听力学、助听器及其辅助设备、人工听觉植入、康复听力学、小儿听力学、宏观听力学与市场营销学、听力学实训、言语科学基础、言语康复学、语言康复学、言语语言康复实训。

　　示例九（昆明医科大学）：康复心理学、神经科学、听力学基础、言语语言学基础、发育心理学、音声学、言语与语言病理学、听觉障碍康复学、儿童沟通障碍康复学、失语症与认知障碍康复学、构音与嗓音障碍康复学、吞咽障碍康复学、沟通辅具原理与设计、老年健康与康复。

　　示例十（遵义医科大学）：

　　1、专业基础课程：宏观听力学与市场营销学、言语科学基础、听力学基础、语言康复学、康复听力学等

　　2、主要专业课程：听觉与言语科学及其相关疾病，心理学与听力学师的介绍，语音学理论和应用，言语和听力的基础声学知识，听觉言语解剖学、生理学和神经学基础，基础心理学和语言心理学，助听器与康复，平衡与平衡障碍，临床听力学、诊断学基础，听力与言语康复技能综合实训。

　　3、专业核心课程：听力学基础与临床、临床听力与言语康复学、耳鼻咽喉头颈外科学、助听器学、人工听觉植入等

　　4、主要专业实验：临床听力与言语康复学检查，助听器选配与调试，言语及发声系统检查等。

　　三、听力与言语康复学专业干什么？

　　听力与言语康复学专业的学生毕业后，可到政府机构、各级医疗卫生单位、残联康复机构、特殊教育学校的听力与言语疾病诊断康复中心等机构，从事听力与前庭功能、言语语言功能检测与诊断、辅助听觉装置的选配、人工耳蜗植入手术监测与调机等临床、教学、科研工作；也可到听觉及言语康复研究机构、公司从事产品研发、技术服务、听力相关产品销售工作等。

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