郑州惠济区高中学校(在惠济区这所高中值得信赖！)
郑州惠济区高中学校？本栏目通过对郑州惠济区高中学校问题整理，来做出以下的解答希望对你有所帮助。
今天来给大家详细聊一聊郑州市实验高中，来深度解析下郑州市实验高级中学，看一看学校在教学管理、学生培养等方面到底做了哪些具体工作，让这所学校能够在家长和社会上拥有这么好的口碑和高人气。
了解过市实验高中的家长都知道，市实验的东门外，有一个大大的“实”字。
这个“实”字，取的是学校名称的其中一个实字，但同时也代表着学校“务实”、“实干”、“踏实”、“求实”的品质和风格，学校的校训是“尚德 尚能 维实 维新”。也是代表着学校在培养学生上，追求学生的全面发展、拥有独立人格、综合能力强的目标。
实高有这么一句话，“一进实高门，都是自家人”，一句朴实的话，代表着市高的老师跟学生，跟家长之间的关系的紧密融洽，同时还有“良好的师生关系，就是教学质量”这些在学校中流传的话，实高在追求良好的师生关系上，下足了功夫，所以很多实高的毕业生，一提起母校，总是怀念起那段在学校中的美好时光。
可以说实高在学校管理上，是“严而有爱”的管理风格，真正做到了管理最严、姿态最低。
实高是2013年开始建校招生，到今年刚好是建校十周年，虽然是一所相对年轻的高中，但学校从16年开始扩招之后，去年的招生计划名额达到了800人，是郑州的公办高中学校中，招生计划最多的学校之一，这也代表着学校的工作获得了社会上的认可，同时也代表着学子也能有更多机会进入到实高中学习和生活。
学校的老师基本都来自于国家六所公办院校师范毕业生，学校老师的平均年龄不到34岁，虽然老师的年龄整体偏年轻，但是这个年龄段的老师，正好处在人生和事业的黄金期，不管是精力上、经验上还是阅历上，可以说是刚刚好，老师和同学都够同时成长和进步。所以实高的这些老师也更容易走近学生，与学生建立更多的互动，这些优秀的老师也是实高最大的一笔财富。
落到回到实处，那市高是究竟怎么培养的？个人认为有三个非常有实高特色的培养方式，一个是“小班教学”，第二个是“导师制”，最后是“校本课程”。
从去年开始，河南实行了“3+1+2”新高考选科制度的改革，导师也会根据孩子的情况和个人发展特点，帮助每一个孩子选择更加适合自己的选科方案。
第三个就是实高的“校本课程”。实高的校本课程并非我们理解的校外课程，虽然教授的方向涵盖各个方面，比如学中的唐诗，运动中的篮球、网球、围棋，科技中的魔法化学等等，有近100门不同的课程可供选择，而且是学生上课时间是校内正常课程时间，高一是周二下午的第二、三节课，高二会调整到周四下午的第二、三节课。
校本课程设立，是老师根据自己的特长，综合学生们的需求而开设的，所以不同于我们理解的校外课程和兴趣班，校本课程能够充分满足学生们的需要。
除此之外，实高还有丰富多彩的社团活动，而且学校要求每一个学生至少参加一个社团。
以上三点，是我认为实高在教学管理上，值得圈点的地方，除此之外，实高的硬件环境也非常不错，拿宿舍和食堂还有体育馆举例。
实高的宿舍，男生宿舍楼叫君子居，女生宿舍叫淑女阁，也寓意着学校希望孩子们能够为人端正大方，彬彬有礼。每个宿舍都有自己独立的卫生间，同时走廊也有公共卫生间，宿舍6人间，带有空调，同时每个孩子都有自己的学习位。孩子们洗澡时去宿舍外的洗浴楼，拿着校园卡就可以每天去洗澡。
实高的食堂一共有三层，带中央空调，明厨亮灶，所有操作过程都有视频投在大屏幕，最值得点赞的地方是，学校食堂没有教工餐厅，老师和学生都在餐厅吃饭，很多老师一日三餐都在学校吃，老师和学生一起排队，老师和学生所享受的资源都一样，保证质量和安全。
最后就是实高的体育馆，实高拥有多功能的体育馆，全时段面向所有学生和老师们平等开放，这一点也是做的非常优秀，去年有幸走入实高进行探校，探访之际，走进了实高的体育馆，看到了很多学生和老师在体育馆一起上课训练的热闹非凡的场面，可以说学校在学生培养上，真正做到了处处为学生考虑。
最后再说说实高在新高考改革上，如何适应新高考改革制度的，实高在新高考改革上，其实已经有形和无形中做了很多准备，比如上讲到的实高的校本课程，上课时走班形式，同学也都来自于各个不同的班级，这种形式与接下来新高考选科走班形式非常类似，同时实高的校舍和硬件也足以满足孩子们选科走班的需求，最重要的是学校已经在很多年前开始培养老师们对于新高考的教材、课程体系的培养，这方面也下了很大功夫。
以上就是我对于实高的印象和了解，但同时也希望家长们通过学校老师、在校生家长以及毕业生等方面多方面去了解实高。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
本文来自投稿，不代表院校排名信息网站立场，如有侵权请联系站长处理，如若转载，请注明出处：https://www.jlrtvu.com/gzpm/18714.html
上一篇
