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国家开放大学统计学原理期末考试复习资料(部分)

2020-07-16 信息来源:国家开放大学报名网 立即报名 字体:

1.(√)社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面.
2.(×)统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
3.(×)全面调查包括普查和统计报表.
4.(×)统计分组的关键是确定组限和组距.
5,(×)在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位.
6,(×)我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查 法.
7.(√)对全阿各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况,这种调查属于非全面调查.
8.(√)对某市工程技术人员进行调查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志.
9.(√)对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查.
10.(√)我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人.而填报单位是户,
11.(×)一个工人的文化程度在标志上的分类属于数量标志.
12.(√)学生的成绩是数量标志.
13,(×)统计学的研究对象有数量性和同质性两个特征.
14.(×)描述统计学运用了概率学的研究方法.
15,(√)推断统计学跟描述统计学的一个主要区别是运用了概率学的方法.
16.(√)大量观察法与其说是一种统计方法,不如说是一种统计思想和原则,是由研究对象的大量性和复杂性决定的.
17,(√)某地区对占该地区额工业增加值三分之二的10个企业进行调查,这种调查方法是重点调查.
18,(√)统计分组的关键是分组标志的选择和划分分组的界限.其中核心问题是分组标志的选择。
19.(×)某地区通过调查得知该地区每万人中拥有54名医生,此指标是一个比例相对指标。
20.(√)统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系.
21,(√)社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面.
22.(√)统计一词包含统计工作、统计资料和统计学等三种涵义.
23,(√)统计学与统计工作的研究对象是完全一数的.
24,(×)总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上部相同.
25,(√)统计总体的特征可以概括为大量性、总体性、变异性.
26.(×)标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的.
27,(√)总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的.
28,(√)标志通常分为品质标志和数量标志两种.
29,(×)品质标志标明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转换为统计指标.
30.(√)当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标.
31.(×)统计指标和数量标志部可以用数值表示,所以两者反应的内容是相通的.
32,(√)数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数.
33,(×)因为统计指标部是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标
34.(√)统计指标及其数值可以反映总体数量特征。
35,(×)品质标志和质量指标一般都不能用数值表示.
36,(√)所有的统计指标和可变的数量标志都是变量.
37,(×)统计指标是客观事实的具体反映,不具有抽象性。
38,(×)全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的.
39.(×)对有限总体进行调查只能采用全面调查.
40,(×)调查单位和填报单位在任何情况下都不可能一数.
41,(×)我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查.
42.(×)全面调查包括普查和统计报表.
43.(√典型调查和抽样调查的根本区别是选择调查单位的方法不同.
4.(×)调查时间就是进行调查工作所需要的时间.
45,(×)在统计调查中,调查单位就是提交调查资料的单位。
46.(√)对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查,以掌握全国钢铁生产的基本情况,这种调查属于非全面调查.
47,(√)典型调查既可以搜集数据资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况.
48.(×)重点调查中重点单位是根据当前的工作重点来确定的.
49,(×)调查方案的首要问题是确定调查对象.
50.(×)统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差
51.(×)如果调查间隔的时间相等,这种调查就是经常性调查.
52.(×)一般商言,当调在项目较多时,宜用一览表.
53,(×)重点调查中的重点单位是标志值较大的单位.
54.(√)连续调查就是调查时期现象,而不连续调查就是调查时点现象.
55.(×)抽样调查是非全面调查中最有科学根据的调查方式方法.因此它适用于完成任何调查任务.
56.(×)各种调查方法的结合运用会造成重复劳动,因此不应提目.
57,(√)我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户.
58,(×)统计整理的关键是对各项整理的指标进行汇总.
59,(×)统计整理是统计调查的基础.
60,(×)按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别
61.(×)单项式分组就是把一个变量分为一组.
62,(√)在确定组限时,最大组的上限应大于最大变量值.
63.(√)分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配.
64,(×)统计表的主词栏是说明总体的各种统计指标.
65,(×)连续型变量可以做单项式分组或组距式分组,而离散型变量只能作组距式分组.
66,(×)总体单位总量与总体标志总量是固定不变的,不能互相变换,
67,(×)时点指标可采用经常性调查.
68,(×)相对指标都是用无名数形式表现出来的.
69,(×)同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比.
70.(×)时期指标的数值可以累计.
71.(×)比较相对数的数值表现形式是有名数。
72.(×)按人口平均的粮食产量是一个平均数。
73.(×)算数平均数的大小,只受总体各单位指标值大小的影响.
74.(√)在特定条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数。
75.(×)众数是总体中出现最多的次数.
76,(√)同一总体内的结构相对数之和等于1.
77.(×)某厂生产某种产品的单位成本,计划在去年的基础上降低4%,实际降低了3%,则成本降低计划的完成程度为99.01%,计划没有完成.
78.(√)标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,则平均指标的代表性就越小.
79,(×)对任何两个性质相同的变量数列,比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标.
80,(×)变异系数是测量标志变异程度的一个相对指标,因而共数值的大小与标志值之间的差异程度无关.
81,(√)平均差与标准差都表示各标志值对算术平均数的平均距离。
82,(×)比较两总体平均数的代表性,变异系数超大,说明平均数的代表性越好.
83,(×)抽样估计是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法,因此不可避免地会产生误差,这种误差的大小是不能进行控制的.
84.(×)从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本,只可能组成一个样本.
85,(×)在抽样估计中,作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的.
86,(√)优良估计的无偏性是指:所有可能的样本平均数的平均数等于总体平均数.
87,(×抽样成数的特点是,样本成数越大,则成数方差越大.
88,(×)在总体方差一定的条件下,样本单位数越多,则抽样平均误参越大.
89,(√)抽样估计的置信度就是表明抽样指标与总体指标的误差不超过一定范围的概率保证度.
90.(×)抽样误差即代表性误差和登记性误差,这两种误差都是
不可避免的.
91,(×)在其他条件不变的情况下,提高抽样估计的可靠程度,可以提高抽样估计的精确度.
92.(√)在简单随机抽样中,如果重复抽样的抽样极限误差增加40%,其他条件不变,则样本单位散只需要原来的一半左右.
93,(√)抽样平均误差反映抽样的可能误差范围,实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差,也可能小于抽样平均误差.
94,(×)样本单位数的多少与总体各单位标志值的变异程度成反比,与抽样极限误差范围的大小成正比。
95,(×)正相关指的就是因素标志和结果标志的数量变动方向部是上升的.
96,(√)施肥量与收获率是正相关关系.
97,(×)相关系数是测定变量之间相关关系的唯一方法.
98,(×)只有当相关系数接近于+1时,才能说明两变量之间存在高度相关关系。
99.(×)相关系数的取值范围介于0与+1之间
100.(√)若两变量的相关系数等于1,则这两个变量之间是完全相关的.
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    阅读时间:13秒     阅读次数: (编辑:安老师)
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